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市政府决心要对全市所有农村学校的布局做一次大调整，其中包括对原有中心小学学校进行改造，调整村小布局，该撤的村小一定要撤掉，改合并的一定要合拼，同时，还要重新建一两所示范性村小。”
马书记一面跟雷建辉介绍情况，一面往雷建辉这边看了一眼，然后继续说道：“现在村小撤并工作已经基本结束了，接下来市里要在全市新建两所示范性村小，根据我们镇村小布局情况，我已经给局里和市委市政府打了报告，要求在我们沙子岭中心小学重新修建一所示范性村小，这不，刚才李局长给我打来电话，说局里意见将我们的报告送到了市委市政府，同时送去的还有另外四个乡镇的报告，让我马上赶到市政府去对面跟主抓教育的王副市长汇报，争取在我们沙子岭中心小学修建一所示范性村小！”
雷建辉听了，忙奉承说：“哎呀，马书记，这可是一个难得的大好机会啊，你才当了书记不久，就叫你赶上了这等好事，这下你可以好好把握机会，施展你的才华，亦可以为家乡教育事业做点好事，二可以为自己捞一点政治资本，好事，好事啊！”
“是的，雷校长，不瞒你说，我心里也是这么想的，可是，我对我们沙子岭村的村小情况不是太了解，因此，才寂寞打电话给你让你陪我一同进城。”
雷建辉想了想，就吧沙子岭村撤并以后保留下来的几所村小情况简单跟马书记说了，末了，他跟马书记建议说：“姐，你应该根据我给你的述说情况，先拿出一个拟建计划，然后然后在按照这个计划跟王副市长做汇报。”
马书记就说：“雷校长，我想先听听你的意见，你先说说吧。”
“好，那我就班门弄斧了。”
雷建辉也不客气，就将他的想法跟马书记说了：“姐，衡量一个地方教育发展的好坏是教育质量的好坏，而教育质量的提高关键靠要调动教师的工作积极性，努力健全学校各项管理制度，努力认真抓好村小教育工作，因为村小学校只有一到三年级学生，他们是提高教育局之类的基础所在，如果这个村小教育抓不好，直接影响到我们中心小学的教育质量，我们中心小学要想提高教育质量那就是一句空话！”
马书记听了雷建辉的分析，立即点点头，表示赞同，笑着说道：“嗯，有道理，小雷，请你接着讲。”
于是，雷建辉继续说道：“我觉得这次市委市政府决定在全市范围内修建两所示范性村小这对于我们沙子岭镇来说是个很好的机会，你们镇政府要当努力跟市委市政府的领导成熟我们沙子岭镇的实际情况，努力争取这个机会，在我们沙子岭镇修建一所示范性村小，为全镇人民做一件实实在在的好事……”
马书记马上说：“是的，小雷，你说的这个代理其实我们也懂，只是这次全市紧紧修建两所示范性村小，而向局里和市委市政府递交报告的就有四五个乡镇，这概率还不到百分之五十呢。”
停了停，马书记又说：“不过，话又时候回来了，虽然争取成功的概率不到百分之五十，但是，我们还得去努力争取，再说了，局里李局长一直是支持我们的，要不，刚才他也就不会给我打电话了！”