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上岸后，李亦真来到一家电脑店，买了一台笔记本电脑。
她登录自己的电子邮箱，准备给她的秘书发个邮件，让他的秘书给他安排飞机。
打开电子邮箱后，李亦真发现一封来自尼克尔斯的邮件，内容是，如果李亦真看到邮件后，请他和联系。
李亦真立刻给尼克尔斯回复邮件。
很快，尼克尔斯发来新的邮件，内容是：李小姐，有些事情我想和您当面谈谈，不知道您什么时间方便？
李亦真回复：我现在坐飞机去M国，需要10个小时左右，我到M国后联系你。
尼克尔斯回复：好。
李亦真改变行程，订机票去M国。
…
华夏。
小山村。
每天去村里的学堂教书，这已经是王越的常态。
这种生活让王越觉得，等他退役好，好好学习，考取教师资格证，然后去偏远山村支教。
把知识交给孩子们，让孩子们成长，这在王越看来是非常有意义的事情。
林芋的常态是每天去河边钓鱼，风雨不改。
对于这种生活，林芋已经习惯。
林芋既继续没有催促王越帮助他领悟佛跳狙，也没有催促王越离开小山村。
王越和林芋生活在这个偏僻的小山村里，日子非常安逸。
今天学堂放假，王越可以不用上课。
学生们邀请王越一起上山采蘑菇。
有些蘑菇是有毒的，有些蘑菇是无毒的。
别看这些孩子小，这孩子孩子们从小就生活在大山里，哪种蘑菇有毒，哪种蘑菇没毒，他们一清二楚。
采蘑菇这件事情，王越觉得蘑菇。
孩子们采蘑菇是为了给家里减轻生活的负担。
王越愿意陪他们做这件事情。
就这样，大家一起上山采蘑菇。
采蘑菇的时候，一行人路过河边，看见在河边钓鱼的林芋。
林芋的状态是两耳不闻窗外事，一心钓鱼。
叫泥鳅的孩子说；“林芋姐姐，今天王老师和我们一起上山采蘑菇，你也和我们一起去吧。”
林芋有时候能钓到鱼，有时候钓不到鱼，有时候钓的鱼少，有时候钓的鱼多。
林芋每次钓上鱼的时候，都会把鱼分享给村子里的人。
村子不大，因此林芋和村子里的人都建立友谊。
林芋童心满满，很容易和孩子们“打成一片”，孩子们都很喜欢林芋。
林芋说：“你们去吧，我还要钓鱼呢。”
这倒是有些奇怪，林芋竟然不参与采蘑菇这么有趣的事情。
王越领着孩子们上山采蘑菇。
准确的说，是孩子们领着王越上山才蘑菇。
孩子们对于大山非常熟悉，哪里有蘑菇，他们一清二楚。
虽然小时候王越也经常跟着爷爷上山，但是时间很久了。
现在的王越，对于山里不陌生，但是算不上熟悉。
跟着孩子们一起上山，王越收获很多。
王越和孩子们采了一上午的蘑菇，每个人都有收获。
中午，又路过河边，发现林芋还在钓鱼。
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